对悉数初中生来说，期中皆是要津的关卡和节点。

为什么期中考会洗牌？

期中考，对孩子最大的影响是？

期中考，能否真确响应出孩子的水平？

太原公、私立学校七八年齿学生的期中老师蚁合在12、13日，期中考一截止，天然是有东说念主抖擞有东说念主愁，天然分数还未出，但孩子们凭据谜底也能有个毛糙的预计，本周得益会出来，当老诚、家长看到分数时，皆会对孩子有一个评估；孩子看到得益，确信也会产生些我方的认识。

老师科目这样多，孩子偏科怎么办？

这样卷的阐发配景下，孩子还能更逾越吗？

孩子究竟合乎体制内的阐发吗？

不仅家长在研究这些问题，孩子们也在冉冉想考我方改日的出息。别称前来盘问的7年齿家长说，开学短短两个多月，班里就有两三个笃定要走国际道路的孩子了，还有一个照旧径直转学到国际学校了。据她了解，这名转学的孩子嗅觉升上初中之后压力很大， 每天悉数的时辰皆用来学习了，加上孩子有些偏科，学不懂部分科目又因为老师的原因不想烧毁，学的很磨折；是以家长在了解了国际学校之后，径直把孩子送到了国际学校，当今一周上完，孩子嗅觉天然学习也有一些压力，但有社团课、研学等行径，老诚还予以了好多自主的空间，匡助她进步，她感到很酷好也很削弱，不像之前学得那么磨折了。

天然国际学校也有期中、末老师，但这些老师的目的是为了检测当下孩子们的学习情况，查漏补缺；同期国际学校也并非通过两次老师就决定孩子们的悉数这个词学期的得益，加上往时的一些quiz、test、exam、project和paper等体式，共同组成了学生GPA的一部分。是以学生大要自主的学习和削弱，便于后续接纳我方感兴味、疼爱的地点/领域学习。

天然，也有好多家长会觉得，孩子仅仅当下莫得跟上，后续加倍发奋也能获取好得益，这天然是莫得错的，有些孩子合乎国际阐发，有些否则，这需要家长们和孩子多进行不异，了解当下孩子的情况，再作念决定。但非论是哪一种情况，多了解一些升学路子，关于当今还在初中阶段的孩子们皆是一件功德。

关于想要了解的国际学校的家长和同学们，不错了解一下太原优藤国际学校。

该校前身是山西省实践中学国际部，2022年开动安闲办学，学校老诚100%有国外留学教授，70%老诚是原省实践国际部和师院附中国际部的原班东说念主马。优藤招收7年齿—12年齿的学生，有A-LEVEL和好意思高AP两种课程可供接纳，该校扩充小班教学，师生比1：3，每班至多15东说念主。

同期，学校每月凭据学生情况调度课程流程，提供个性化斥地。除学术课程外，还安排丰富多彩的行径，如科学实践、艺术教悔、饰演、音乐、瑜伽、健身等。学校还设有阅读角和学习餐吧，让学生在削弱身心的同期享受阅读乐趣。

从以往的选取后果来看，优藤历届毕业生100%被宇宙名次前两百的大学选取，95%升入宇宙名次前一百的大学；大学毕业后非论是归国服务照旧不绝深造，皆有精熟的远景。

是以淌若孩子在这次老师中推崇出难以稳妥体制内教学的情况，家长们不错开动了解构兵国际体系世博体育(中国)官方网站，孩子转轨也不失为一种好的接纳。